Consideraciones técnico-pedagógico en la construcción de listas de cotejo , escalas de calificación y matrices de valoración para la evaluación de los aprendizajes en la Universidad Estatal a Distancia UNED

Consideraciones técnico-pedagógico en la construcción de listas de cotejo , escalas de calificación y matrices de valoración para la evaluación de los aprendizajes en la Universidad Estatal a Distancia UNED - San José , C.R. : UNED - 41 p **no definido** , fonodiscos ;

Versión digital (D176)

[sin ISBN]


EDUCACION
EVALUACION DE LOSAPRENDIZAJE
LISTA DE COTEJO
ESCALA DE CALIFICACION

371.262 U588c