Orientaciones y estrategias dirigidas al profesorado para trabajar con alumnado con trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
Balbuena Aparicio, Felicidad.
Orientaciones y estrategias dirigidas al profesorado para trabajar con alumnado con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. - Consejería de Educación, Cultura y Deporte. 2014 - 118 p.
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ESTRATEGIAS GENERALES
PAUTAS DE INTERVENCIÓN
D621
Orientaciones y estrategias dirigidas al profesorado para trabajar con alumnado con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. - Consejería de Educación, Cultura y Deporte. 2014 - 118 p.
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