Estrategia psicopedagógica basada en juego para el favorecimiento de las funciones ejecutivas de estudiantes de preparatoria, para una transición armoniosa ante los retos académicos del primer grado.

Prendas Sánchez, María Aurora

Estrategia psicopedagógica basada en juego para el favorecimiento de las funciones ejecutivas de estudiantes de preparatoria, para una transición armoniosa ante los retos académicos del primer grado. - Cartago: M. Prendas, S, 2024 - 102 p.


PSICOPEDAGOGÍA
PROYECTO
DESARROLLO COGNITIVO
EDAD PREESCOLAR

CD103MPSI