Filosofía del don y taxonomías escolares: las construcciones simbólicas de los profesores como mediaciones. Educación, Lenguaje y Sociedad. Vol. VII, Nº 7, 2010, pp. 101-122
Kaplan, Carina Viviana - Autor
Filosofía del don y taxonomías escolares: las construcciones simbólicas de los profesores como mediaciones. Educación, Lenguaje y Sociedad. Vol. VII, Nº 7, 2010, pp. 101-122 [ Libro electrónico E-libro] - Red Universidad Nacional de La Pampa 2010
Educación
General
Filosofía del don y taxonomías escolares: las construcciones simbólicas de los profesores como mediaciones. Educación, Lenguaje y Sociedad. Vol. VII, Nº 7, 2010, pp. 101-122 [ Libro electrónico E-libro] - Red Universidad Nacional de La Pampa 2010
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