Las representaciones sobre el aprendizaje de los alumnos de profesorado: diseño y validación de un instrumento para analizar concepciones implícitas sobre el aprendizaje. Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias, 3 (2)

María B. García - Autor

Las representaciones sobre el aprendizaje de los alumnos de profesorado: diseño y validación de un instrumento para analizar concepciones implícitas sobre el aprendizaje. Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias, 3 (2) [ Libro electrónico E-libro] - D - Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2009


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