Estudio descriptivo de los criterios técnicos y pedagógicos que poseen algunos software utilizados como estrategia metodológica en el fortalecimiento del proceso de aprendizaje de la Educación Especial para la atención de estudiantes que presentan alguna condición de discapacidad , con el fin de planear una propuesta de un manual que promueva el uso efectivo , año 2012.
Castillo Pares , Andre
Estudio descriptivo de los criterios técnicos y pedagógicos que poseen algunos software utilizados como estrategia metodológica en el fortalecimiento del proceso de aprendizaje de la Educación Especial para la atención de estudiantes que presentan alguna condición de discapacidad , con el fin de planear una propuesta de un manual que promueva el uso efectivo , año 2012. - Cartago , CR. : A. Castillo P. , F. Cascante M. - 208 p. fonodiscos , **no definido** ;
Tesis (Licenciatura en Educación con Énfasis en la Enseñanza Especial) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación
RESGUARDADA EN BODEGA (E.E CAJA 1)
EDUCACION ESPECIAL
ENSEÑANZA ESPECIAL
SOFTWARE EDUCATIVO
ESTRATEGIA METODOLOGICA
PROCESO APRENDIZAJE
ENFOQUE CUANTITATIVO
E.E Tesis 13-2
Estudio descriptivo de los criterios técnicos y pedagógicos que poseen algunos software utilizados como estrategia metodológica en el fortalecimiento del proceso de aprendizaje de la Educación Especial para la atención de estudiantes que presentan alguna condición de discapacidad , con el fin de planear una propuesta de un manual que promueva el uso efectivo , año 2012. - Cartago , CR. : A. Castillo P. , F. Cascante M. - 208 p. fonodiscos , **no definido** ;
Tesis (Licenciatura en Educación con Énfasis en la Enseñanza Especial) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación
RESGUARDADA EN BODEGA (E.E CAJA 1)
EDUCACION ESPECIAL
ENSEÑANZA ESPECIAL
SOFTWARE EDUCATIVO
ESTRATEGIA METODOLOGICA
PROCESO APRENDIZAJE
ENFOQUE CUANTITATIVO
E.E Tesis 13-2
