Análisis de los procesos enseñanza-aprendizaje que se gestionan en el tercer ciclo de Educación Especial en el abordaje de la sexualidad como un componente más en el logro de la autonomía e independencia del estudiantado (estudio realizado en el Colegio Técnico Profesional de Pococí , circuito 01 , de la Dirección Regional de Enseñanza de Guápiles , año 2014-2015).
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Guápiles , CR. : A. Ramírez R. , D. Quirós R. Descripción: 155 P. fonodiscos , **no definido**Tema(s): Clasificación CDD: - E.E Tesis 15-3
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Tesis | UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central | 2 | Disponible | CD89EE |
Tesis (Licenciatura en Educación con Énfasis en la Enseñanza Especial) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación
RESGUARDADA EN BODEGA (E.E-E.F CAJA 1)
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