Análisis de la practicidad y efectividad de las estrategias metodológicas a las que recurren los docentes de asignaturas complementarias para el control , supervisión y creación de espacios de paz , aprendizaje , respeto , convivencia y autocontrol en el segundo año de la Enseñanza General Básica , de la Escuela Líder Pocora del circuito Escolar 04 , de la Dirección Regional de Guápiles , durante el curso lectivo 2015.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Guápiles , CR. : A. M. Hall C. Descripción: 170 pTema(s): Clasificación CDD: - I Y II Tesis 15-6
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Tesis | UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central | 2 | Disponible | CD459IYII |
Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis En I Y II Ciclo) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación
RESGUARDADA EN BODEGA (I Y II CAJA 5)
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