Análisis del impacto que genera la adecuada selección de estrategias metodológicas y la asertiva participación del docente de aula regular sobre los procesos de inclusión de la población con necesidades educativas especiales de los Centros Educativos Palmitas e Indiana Dos , del circuito Escolar 04 , de la Dirección Regional Educativa de Limón 04 , durante el curso lectivo 2014 / Argerie Castro Durán
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TextoDetalles de publicación: Limón , CR. : A. Castro D. Descripción: 160 p fonodiscos , **no definido**Tema(s): Nota de disertación: Tesis (Licenciatura en Educación con Énfasis en la Enseñanza Especial) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación Resumen: RESGUARDADA EN BODEGA (E.E-E.F CAJA 1)
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Tesis (Licenciatura en Educación con Énfasis en la Enseñanza Especial) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación
RESGUARDADA EN BODEGA (E.E-E.F CAJA 1)
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