Análisis del impacto que generan las prácticas pedagógicas implementadas por los docentes del sistema regular en la inclusión de los estudiantes con discapacidad cognitiva de la Escuela Líder Sector Norte de Siquirres , circuito escolar 05 , dirección regional de educación de Limón , durante el primer y segundo período del curso lectivo 2017.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Siquirres , C.R. : S. Chaverri S. , I. Medina M. Descripción: 180 pTema(s): Clasificación CDD: - E.E Tesis 17-12
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Tesis | UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central | 1 | Disponible | 0006027 | ||
| Tesis | UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central | 2 | Disponible | CD123EE |
Tesis (Licenciatura en Educación con Énfasis en la Enseñanza Especial) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación.
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