Impacto de la inteligencia emocional en el desarrollo del autocontrol en estudiantes de la educación primaria. El caso de la Escuela Ricardo Jiménez Oreamuno, Cartago, Costa Rica; durante el primer trimestre 2022.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Cartago: E. Loria M, 2023Descripción: 104pTema(s): Clasificación CDD:
  • E.P. Tesis 23-2
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis en Preescolar), Universidad de Cartago Florencio del Castillo, Facultad de Educación.
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E.P. Tesis 22-1 La influencia de las TICs como estrategias en el proceso de enseñanza-aprendizaje , inciden en la construcción y facilidad del desarrollo en los aprendizajes cognitivos del I periodo del curso lectivo 2022 en los niños de preescolar del centro educativo de la escuela Beverly del circuito 02 de la dirección regional de Limón. E.P. Tesis 23-1 Rol de los docentes, en la exploración del juego, como herramienta promotora del desarrollo físico cognitivo, de los educandos de transición en edad preescolar de la Escuela las Vegas de Madre de Dios, del circuito 04, de la Dirección Regional de Educación de Limón, 2022-2023. E.P. Tesis 23-1 Rol de los docentes, en la exploración del juego, como herramienta promotora del desarrollo físico cognitivo, de los educandos de transición en edad preescolar de la Escuela las Vegas de Madre de Dios, del circuito 04, de la Dirección Regional de Educación de Limón, 2022-2023. E.P. Tesis 23-2 Impacto de la inteligencia emocional en el desarrollo del autocontrol en estudiantes de la educación primaria. El caso de la Escuela Ricardo Jiménez Oreamuno, Cartago, Costa Rica; durante el primer trimestre 2022. E.P. Tesis 23-2 Impacto de la inteligencia emocional en el desarrollo del autocontrol en estudiantes de la educación primaria. El caso de la Escuela Ricardo Jiménez Oreamuno, Cartago, Costa Rica; durante el primer trimestre 2022. E.P Tesis 03-7 Detección temprana y acciones de tratamiento del Síndrome Déficit Atencional con o sin Hiperactividad que utilizan los docentes de Educación Preescolar del circuito Escolar 04 , de la Dirección Regional de Enseñanza de Heredia. E.P Tesis 07-1 ¿Por qué es importante que los niños y niñas de 5 años y 6 meses de la Escuela Ricardo Jiménez Oreamuno asistan al ciclo de Transición antes de ingresar al primer grado de la Educación General Básica , del circuito Escolar 06 de la Dirección Regional de Enseñanza de Cartago , período lectivo 2007?.

Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis en Preescolar), Universidad de Cartago Florencio del Castillo, Facultad de Educación.

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