Formación ambiental en los estudiantes de la carrera de Bachillerato de la Enseñanza de las Ciencias Naturales de la Universidad Florencio del Castillo durante el primer periodo del 2023.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Cartago: S. Lizano C, 2023Descripción: 106pTema(s): Clasificación CDD:
  • C.N. Tesis 23-5
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Licenciatura en Educación con Énfasis en la Enseñanza de las Ciencias Naturales), Universidad de Cartago Florencio del Castillo, Facultad de Educación.
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C.N. Tesis 23-4 La didáctica ambiental utilizada por el docente de ciencias naturales a la hora de desarrollar la temática de los procesos de transformación, orientados hacia el desarrollo sostenible y la solución de problemas ecológicos locales y globales, en la asignatura de Biología, de undécimo año del CINDEA Kekoldi circuito 01 de la Dirección Regional de Sula en el II semestre del 2022. C.N. Tesis 23-4 La didáctica ambiental utilizada por el docente de ciencias naturales a la hora de desarrollar la temática de los procesos de transformación, orientados hacia el desarrollo sostenible y la solución de problemas ecológicos locales y globales, en la asignatura de Biología, de undécimo año del CINDEA Kekoldi circuito 01 de la Dirección Regional de Sula en el II semestre del 2022. C.N. Tesis 23-5 Formación ambiental en los estudiantes de la carrera de Bachillerato de la Enseñanza de las Ciencias Naturales de la Universidad Florencio del Castillo durante el primer periodo del 2023. C.N. Tesis 23-5 Formación ambiental en los estudiantes de la carrera de Bachillerato de la Enseñanza de las Ciencias Naturales de la Universidad Florencio del Castillo durante el primer periodo del 2023. C.N. Tesis 23-6 Impacto de la pandemia covid-19 en el proceso de aprendizaje cognitivo de la asignatura de ciencias en cuanto a las técnicas didácticas empleadas en estudiantes de III ciclo del Centro Integrado para la Educación de Jóvenes y Adultos (CINDEA) Nicoya, circuito escolar 01, Dirección REgional de Educación de Nicoya, periodo escolar 2021. C.N. Tesis 23-6 Impacto de la pandemia covid-19 en el proceso de aprendizaje cognitivo de la asignatura de ciencias en cuanto a las técnicas didácticas empleadas en estudiantes de III ciclo del Centro Integrado para la Educación de Jóvenes y Adultos (CINDEA) Nicoya, circuito escolar 01, Dirección REgional de Educación de Nicoya, periodo escolar 2021. C.N. Tesis 23-7 Análisis de estrategias pedagógicas basadas en el método de la gamificación, su integración e implementación en el aula para un desarrollo del aprendizaje significativo en la materia de ciencias naturales en estudiantes de séptimo año del Liceo Otilio Ulate Blanco, Alajuela, circuito 04, en el segundo semestre del curso lectivo 2022.

Tesis (Licenciatura en Educación con Énfasis en la Enseñanza de las Ciencias Naturales), Universidad de Cartago Florencio del Castillo, Facultad de Educación.

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