El método natural-integral : una innovación pedagógica para la enseñanza de la lectoescritura.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Costa Rica : Editorial Fernández Arce, 1992Descripción: 141 pISBN: - 9977-24-083-3
- 372.4 M722m
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | UCA Biblioteca Heredia | 372.4 M722m (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 5476 | |
| Libros | UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central | 372.4 M722m (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 5479 | |
| Libros | UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central | 372.4 M722m (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 5478 | |
| Libros | UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central | 372.4 M722m (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 5475 | |
| Libros | UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central | 372.4 M722m (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | 5474 | |
| Libros | UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central | 372.4 M722m (Navegar estantería(Abre debajo)) | 5 | Disponible | 5472 | |
| Libros | UCA Biblioteca Siquirres | 372.4 M722m (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 5473 | |
| Libros | UCA Biblioteca Turrialba | 372.4 M722m (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 5477 |
Navegando UCA Biblioteca Siquirres estanterías Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| 372.4 D555d T.1 Didáctica de la lectoescritura : primera parte , antología. | 372.4 D555d T.2 Didáctica de la lectoescritura : segunda parte , antología. | 372.4 L566l Lenguaje en construcción 2. | 372.4 M722m El método natural-integral : una innovación pedagógica para la enseñanza de la lectoescritura. | 372.4 R749lV.1 Lenguaje en construcción 1. | 372.414 S973e Enseñanza inicial de la lectura y la escritura. | 372.416 C431m El método ecléctico. |
No hay comentarios en este titulo.