Estrategias de mediación que contribuyen al desarrollo del inglés como una segunda lengua en los discentes del nivel de transición del taller psicopedagógico del TEC (TIPTEC) , durante el primer semestre del 2017.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Cartago , C.R. : A. Centeno B. Descripción: 140 pTema(s): Clasificación CDD:
  • E.P Tesis 17-5
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis en Preescolar) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación.
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E.P Tesis 17-2 Rol de la familia en los procesos de formación que se desarrollan con los discentes de un centro de educación preescolar en Cartago en el período de enero a junio del año 2017. E.P Tesis 17-3 Estrategias de mediación que favorecen la adquisión de normas sociales para un sana convivencia en el nivel de transición del Jardín de niños Antoniano , del circuito escolar 03 de la dirección regional educativa del Tejar del Guarco durante los meses de febrero a junio del curso lectivo 2017. E.P Tesis 17-4 Estrategias de mediación que promueven la autonomía y el desarrollo de normas sociales y de convivencia entre los discentes de educación preescolar del Jardín de niños Jesús Jiménez Zamora del circuito escolar 01 de la dirección regional educativa de Cartago , durante el primer período del curso lectivo 2017. E.P Tesis 17-5 Estrategias de mediación que contribuyen al desarrollo del inglés como una segunda lengua en los discentes del nivel de transición del taller psicopedagógico del TEC (TIPTEC) , durante el primer semestre del 2017. E.P Tesis 18-1 Análisis de la implementación de estrategias de reciclaje en el cuido del medio ambiente , en la formación de los niños de preescolar de la Escuela Aquiares de Turrialba del circuito escolar 04 en el primer trimestre del año 2018. E.P Tesis 18-2 Importancia de los ambientes de aula , desde la perspectiva de los nuevos programas de estudio y su influencia en el desarrollo socio afectivo de los niños de ciclo transición de la educación preescolar , Centro Educativo Cacique Nicoa , circuito educativo 01 de la dirección regional de educación Nicoya , año 2018. E.P Tesis 19-1 Impacto que ejerce la aplicación del decreto n° 40955 en los procesos de inclusión educativa de niños y niñas con necesidades educativas especiales en el nivel de preescolar de la Escuela el Cocal , circuito escolar 05 de la dirección regional de educación de Limón en el curso lectivo 2019.

Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis en Preescolar) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación.

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