Chinchilla Romero ,  Cynthia  <br/><br/>
Analizar el impacto que poseen las estrategias de mediación pedagógica propuestas por los docentes que imparten I y II Ciclo ,  en los estudiantes con Adecuación Curricular Significativa de Escuela República de Honduras del Circuito 02 de la Dirección Regional de Desamparados ,  en la adquisición de aprendizajes significativos durante el curso lectivo 2013. 

 - Desamparados ,  CR. :  C. Chinchilla R. ,   A. Hernández L.  
 - 315 p  
<br/><br/>Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis En I Y II Ciclo) ,  Universidad de Cartago Florencio del Castillo ,  Facultad de Educación  
<br/><br/> RESGUARDADA EN BODEGA (I Y II CAJA 2)  
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>TESIS<br/>I Y II CICLO<br/>ESTRATEGIAS<br/>ADECUACION CURRICULAR SIGNIFICATIVA ---MEDIACION PEDAGOGICA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>I Y II Tesis 14-5