TY  - BOOK
AU  - Calderón Rodríguez ,  Lizbeth 
AU  - Chinchilla Vargas ,  Maritzel(tutor) ,  Samuel Reid ,  Jezabel (autor) 
TI  - Análisis de la inclusión del niño con condiciones específicas de transtorno de déficit atencional con hiperactividad dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje del aula B2 de la Escuela Beverly ,  Circuito 02 de la Dirección Regional de Enseñanza de Limón ,  para establecer estrategias que faciliten la integración de los mismos durante el tercer periodo del curso lectivo 2016 y primer periodo del curso lectivo 2017
U1  - E.P Tesis 17-1  
PB  - Cartago, L.Calderón.R ,  J.Samuel.R 
KW  - EDUCACIÓN PREESCOLAR
KW  - INCLUSIÓN
KW  - NIÑO
KW  - DÉFICIT ATENCIONAL
KW  - HIPERACTIVIDAD
KW  - ENSEÑANZA
KW  - APRENDIZAJE
KW  - ENFOQUE CUALITATIVO
N1  - Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis en Preescolar) ,  Universidad de Cartago Florencio del Castillo ,  Facultad de Educación.
N2  - Versión digital
UR  - https://uca.kohalatino.info/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=ff9e71bfdb46324d8c217a8cfa4147bf
ER  -