Barahona Brenes ,  Krystel Silvana  <br/><br/>
Análisis del impacto que genera en los profesores y estudiantes la implementación del uso de laboratorios como recurso didáctico usado por el Bachillerato Internacional (BI) en el área de biología de educación diversificada en el Liceo Nuevo de Limón en la sección 12-1 y 12-2 ,  circuito 02 dirección regional educativa de Limón en el curso lectivo 2018. 

 - Siquirres ,  C.R. :  K. Barahona B. ,  L. Valverde C.  
 - 300 p  
<br/><br/>Tesis (Licenciatura en Educación con Énfasis en la Enseñanza de las Ciencias Naturales) ,  Universidad de Cartago Florencio del Castillo ,  Facultad de Educación.  
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>CIENCIAS NATURALES<br/>LABORATORIOS<br/>ENSEÑANZA BIOLOGIA<br/>ENFOQUE CUALITATIVO ---RECURSO DIDACTICO---BACHILLERATO INTERNACIONAL
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>C.N Tesis 18-10