Espinoza Villalobos ,  Eida Leny  <br/><br/>
Análisis de las repercusiones que enfrentan los docentes con la implementación del método de indagación utilizado en la enseñanza del contenido de separación de mezclas por métodos físicos en sétimo año en la materia de ciencias naturales ,  en el Colegio Nocturno de Siquirres ,  circuito 04 dirección regional de Limón ,  durante el segundo periodo del 2019. 

 - Siquirres ,  Costa Rica :  E. Espinoza V. ,  M. Ortiz M. ,  2019 
 - 150 p.  
<br/><br/>Tesis (Licenciatura en Educación con Énfasis en la Enseñanza de las Ciencias Naturales) ,  Universidad de Cartago Florencio del Castillo ,  Facultad de Educación.  
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>CIENCIAS NATURALES<br/>METODO DE INDAGACION<br/>INDAGACION CIENTIFICA<br/>SEPARACION MEZCLAS<br/>ENFOQUE CUALITATIVO 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>C.N Tesis 19-24