TY  - BOOK
AU  - Porras León ,  David 
AU  - Chinchilla Vargas ,  Maritzel (Tutor) ,  Montoya Montoya ,  Siria (autor) 
TI  - Estrategias metodológicas implementadas que promuevan aprendizajes significativos e inclusión por parte del docente de ciencias naturales ,  para atender estudiantes con adecuación curricular significativa con niveles de funcionamiento de primer ,  segundo y tercer grado que cursan el noveno año del colegio técnico profesional de Limón ,  circuito 01 ,  dirección regional de enseñanza de Limón en el curso lectivo 2016
U1  - C.N Tesis 17-1  
PB  - Siquirres, D.Porras.L ,  S.Montoya.M 
KW  - CIENCIAS NATURALES
KW  - APRENDIZAJE
KW  - ESTUDIANTES
KW  - ADECUACIÓN CURRICULAR
KW  - INCLUSIÓN
KW  - ENFOQUE CUANTITATIVO
N1  - Tesis (Licenciatura en Educación con Énfasis en la Enseñanza de las Ciencias Naturales) ,  Universidad de Cartago Florencio del Castillo ,  Facultad de Educación.
N2  - Vesión digital
UR  - https://uca.kohalatino.info/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=b8db86ffaef54f5db710bb775d91d295
ER  -