Cordero Moya ,  Betcelí  <br/><br/>
Estrategias psicopedagógicas que permitan minimizar percepciones negativas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática a nivel de secundaria ,  específicamente en décimo año ,  del ciclo diversificado del Colegio Nocturno Presbítero Enrique Menzel ,  del circuito 02 de Turrialba. 

 - Cartago ,  CR. :  B. Cordero M.  
 - 85 p.  
<br/><br/>Tesis (Maestría Profesional en Psicopedagogía) ,  Universidad de Cartago Florencio del Castillo ,  Facultad de Educación.  
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>TESIS<br/>MAESTRIA PSICOPEDAGOGICA<br/>PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE---MATEMATICA 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>M.Psi 16-5