Análisis de la implementación de un proyecto de innovación educativa por medio de método audiovisual para propiciar la motivación hacia el proceso de aprendizaje de habilidades y destrezas del idioma inglés en los estudiantes con necesidades educativas especiales de tercer grado de la Escuela de Atención Prioritaria Rubén Darío del circuito Escolar 05 de la Dirección Regional de Educación de Heredia , período 2014 /
María Inés Cifuentes Montoya
- Heredia , CR. : M. I. Cifuentes M.
- 170 P.
Tesis (Maestría Profesional en Psicopedagogía) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación
RESGUARDADA EN BODEGA (M.PSI CAJA 2)
TESIS MAESTRIA PSICOPEDAGOGIA METODOS AUDIVISUALES PROCESO ENSEÑANZA NIÑOS TERCER GRADO ---IDIOMA INGLES---NECESIDADES EDUCATICAS ESPECIALES