Análisis de algunos factores didácticos y de ambiente que dificultan el logro de un nivel efectivo en el proceso de articulación entre el ciclo de transición y el primer año de la Educación General Básica existente en la Escuela Finca San Juan , circuito Escolar 05 , Dirección Regional de San José , año 2010.
- Cartago , CR. : Y. Alvarado R.
- 105 p
Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis en Preescolar) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación
FACTORES DIDACTICOS FACTORES AMBIENTALES EDUCACION PREESCOLAR TESIS PROCESO ARTICULACION