Gomez Castillo, Guissella

El juego como un método didáctico de enseñanza-aprendizaje de ciencias y su incidencia para favorecer el rendimiento académico de los estudiantes de octavo nivel en el Liceo de Santa Cruz, Clímaco A. Pérez del Circuito 01, de la Dirección Regional de Educación de Santa Cruz, durante el II periodo del 2023. - Cartago; G. Gomez C., k. Nuñez G, 2023 - 104p.

Solo se encuentra digital.

Tesis (Licenciatura en Educación con Énfasis en la Enseñanza de las Ciencias Naturales) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación.


CIENCIAS NATURALES
CUANTITATIVO
RENDIMIENTO ACADÉMICO
ESTRATÉGIA DIDACTICA

CD442CN