Trigueros Elizondo ,  Adriana  <br/><br/>
Análisis del cumplimiento de los lineamientos para la aplicación de adecuaciones curriculares no significativas establecidos en la Normativa para el Acceso a la Educación de los Estudiantes con Déficit de Atención del II ciclo de la Educación General Básica en la Escuela de Concepción ,  del circuito Escolar 06 de la Regional de Enseñanza de Heredia ,  período 2014 / 
Adriana Trigueros Elizondo  
 - Heredia ,  CR. :  A. Trigueros E.  
 - 220 P.  
<br/><br/>Tesis (Maestría Profesional en Psicopedagogía) ,  Universidad de Cartago Florencio del Castillo ,  Facultad de Educación  
<br/><br/> RESGUARDADA EN BODEGA (M.PSI CAJA 2)  
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>TESIS<br/>MAESTRIA PSICOPEDAGOGIA<br/>ADECUACION CURRICULAR NO SIGNIFICATIVA<br/>DEFICIT ATENCIONAL<br/>ESTUDIANTES II CICLO