Bonilla Bonilla ,  Katty Massiel  <br/><br/>
Impacto de la metodología implementada por el docente de ciencias para el abordaje de los contenidos curriculares en la Unidad de Seres Vivos y del Ciclo Celular sobre un estudiante de undécimo año con discapacidad visual del Colegio Nocturno de Río Frío ,  Finca Once ,  del circuito escolar 02 ,  de la Direción Regional de Puerto Viejo ,  durante el curso lectivo 2016. 

 - Siquirres ,  CR. :  K. M. Bonilla B. ,  Z. V. Alvarado R.  
 - 150 p.  
<br/><br/>Tesis (Licenciatura en Educación con Énfasis en la Enseñanza de las Ciencias Naturales) ,  Universidad de Cartago Florencio del Castillo ,  Facultad de Educación.  
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>CIENCIAS NATURALES<br/>ENSEÑANZA BIOLOGIA<br/>ESTUDIANTES DISCAPACIDAD VISUAL<br/>ENFOQUE CUALITATIVO 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>C.N Tesis 16-33