Hernández Rojas ,  Jennifer  <br/><br/>
Análisis de la funcionalidad de la inclusión del estudiante del servicio de apoyo fijo en retraso mental ,  dentro del aula regular ,  en la Escuela José Trinidad Mora Valverde ,  de la Dirección Regional de Desamparados ,  del circuito Escolar 07 ,  de julio a noviembre de 2012. 

 - Desamparados ,  CR. :  J. Hernández R.  
 - 240 p.  fonodiscos ,  **no definido** ;  
<br/><br/>Tesis (Licenciatura en Educación con Énfasis en la Enseñanza Especial) ,  Universidad de Cartago Florencio del Castillo ,  Facultad de Educación  
<br/><br/> RESGUARDADA EN BODEGA (E.E CAJA 1)  
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACION ESPECIAL<br/>ENSEÑANZA ESPECIAL<br/>RETRASO MENTAL<br/>INTEGRACION ESTUDIANTES<br/>AULA INTEGRADA<br/>EDUCACION REGULAR<br/>ENFOQUE CUANTITATIVO 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>E.E Tesis 12-6