Gómez Cerdas , Maritza

Análisis de las estrategias metodológicas utilizadas por el docente de preescolar durante el curso lectivo 2011 y el nivel de conocimiento , en relación con los aspectos mas relevantes de la identidad nacional que poseen los estudiantes que cursan actualmente el primer grado en la Escuela de San Blas de Cartago , circuito 04 , Dirección Regional de Cartago , el período Febrero-Abril 2012. - Cartago , CR. : M. Gómez C. , N. Martínez M. - 265 p

Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis en Preescolar) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación

RESGUARDADA EN BODEGA (E.F-E.P CAJA 1)


TESIS
EDUCACION PREESCOLAR
IDENTIDAD NACIONAL
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

E.P Tesis 12-9