Castro Murillo ,  Nozara  <br/><br/>
Análisis de la técnicas de estudio que emplean los docentes y madres de familia en la adquisición de los aprendizajes significativos de los estudiantes con Síndrome de Asperger de I y II ciclo de las Escuelas Lomas del Río y Rincón Grande de Pavas ,  circuito 02 ,  Pavas. 

 - Costa Rica :  N. Castro M.  
 - 170 p.  
<br/><br/>Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis En I Y II Ciclo) ,  Universidad de Cartago Florencio del Castillo ,  Facultad de Educación  
<br/><br/> RESGUARDADA EN BODEGA (I Y II CAJA 3)  
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>TESIS<br/>EDUCACION I Y II CICLO<br/>TECNICAS DE ESTUDIO<br/>APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO<br/>SINDROME ASPERGER 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>I Y II Tesis 13-1