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Evaluación de las estrategias de intervención del matonismo escolar desde la administración educativa en el Colegio Indígena Boca Cohen, del Circuito Escolar 05, de la Dirección Regional de Educación de SULA. por
  • Morales Morales, Escarlet
  • Villela Abril, Soledad Andrea (Coautora) Martinez Rodriguez, Luis David (Tutor)
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Cartago: E. Morales M., S. Villela A, 2024
Nota de disertación: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis en Administración Educativa) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central (1)Signatura topográfica: CD239AE.

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