La transversalidad como paradigma estructurante de la acción didáctica en la enseñanza de lenguas extranjeras. Didáctica. Lengua y Literatura, 2006 Vol. 16: 163-184 [ Libro electrónico E-libro]
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense de Madrid 2006Tema(s): Recursos en línea:
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
| Libros electrónicos | UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central | Disponible | LE-25017 |
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