| 000 | 01099nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | UCA | ||
| 005 | 20231010173552.0 | ||
| 008 | 230815b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aUCA _bspa _cUCA |
||
| 041 | _aspa | ||
| 082 | _aM. Psi 19-1 | ||
| 100 | _aCascante Soto, Jessica | ||
| 245 | _aEstrategias metodológicas para el mejoramiento de la comunicación asertiva en las relaciones entre padres e hijos en la iglesia Bíblica Bautista de Santo Domingo, Heredia, periodo 2018. | ||
| 260 |
_aHeredia: _bJ. Cascante S., L. Cascante S., K. Zamora V, _c2023 |
||
| 300 | _a202p. | ||
| 502 | _aTesis (Maestría Profesional en Psicopedagogía) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación. | ||
| 650 | _aPSICOPEDAGOGÍA | ||
| 650 | _aPROYECTO | ||
| 650 | _aCOMUNICACIÓN ASERTIVA | ||
| 650 | _aCAREO | ||
| 700 | _4Cascante Soto, Laura Stephanie y Zamora Vindas, Kathia Vanessa (Coautoras) Roy Francisco Madrigal Alfaro (Tutor) | ||
| 856 | _uhttps://uca.kohalatino.info/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=c7962fd677823380a4650c199d06ee36 | ||
| 942 | _c2 | ||
| 999 |
_c138729 _d138729 |
||