| 000 | 01146nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | UCA | ||
| 005 | 20240207145939.0 | ||
| 008 | 240205b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aUCA _bspa _cUCA |
||
| 041 | _aspa | ||
| 082 | _aTesis MPSI 21-16 | ||
| 100 | _aAcuña Segura, Marcela | ||
| 245 | _aBATERÍA DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PSICOPEDAGÓGICA DE LOS ESTUDIANTES EN LA TRANSICIÓN DE TERCERO A CUARTO NIVEL EN EL ÁREA DE ESPAÑOL SEGÚN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA VIGENTES EN EL PRESENTE AÑO 2021. | ||
| 260 |
_aCartago: _bM. Acuña., P. Arce Z., M. Núñez G, _c2021 |
||
| 300 | _a145p. | ||
| 502 | _aTesis (Maestría Profesional en Psicopedagogía) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación. | ||
| 650 | _aPSICOPEDAGOGÍA | ||
| 650 | _aCUALITATIVO | ||
| 650 | _aDESARROLLO PSICOAFECTIVO | ||
| 650 | _aCOVID-19 | ||
| 700 | _aArce Zárate, Priscilla y Núñez Gómez, Marjorie (Coautoras) Soto Calderón, Ronald (Tutor) | ||
| 856 | _uhttps://uca.kohalatino.info/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=546858049d83553b7ccf4e4b6a6694ea | ||
| 942 | _c2 | ||
| 999 |
_c138903 _d138903 |
||