Análisis del impacto que genera un abordaje metodológico sustentado en estrategias lúdicas en temas relacionados con el uso y comprensión de la Tabla Periódica sobre el acto educativo , la adquisición de aprendizaje significativos y el rendimiento académico de los estudiantes de décimo año del Liceo La Alegría , del circuito 06 , de la Dirección Regional de Limón , durante el curso lectivo 2015.

Vargas Fernández , Caroll

Análisis del impacto que genera un abordaje metodológico sustentado en estrategias lúdicas en temas relacionados con el uso y comprensión de la Tabla Periódica sobre el acto educativo , la adquisición de aprendizaje significativos y el rendimiento académico de los estudiantes de décimo año del Liceo La Alegría , del circuito 06 , de la Dirección Regional de Limón , durante el curso lectivo 2015. - Limón , CR. : C. Vargas F. , F. Granados Z. - 101 p fonodiscos , **no definido** ;

Tesis (Licenciatura en Educación con Énfasis en la Enseñanza de las Ciencias Naturales) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación

RESGUARDADA EN BODEGA (C.N CAJA 5)


CIENCIAS NATURALES
ESTRATEGIAS LUDICAS
TABLA PERIODICA
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
ENFOQUE CUANTITATIVO ---ENSEÑANZA QUIMICA

C.N Tesis 15-14