Uso de herramientas didácticas en la signatura de matemática y su incidencia en las áreas emocionales y cognitivas , en la aplicación de la educación bimodal , como medida educativa implementada por el Ministerio de Educación Pública , durante la crisis generada por la COVID 19 , con los estudiantes de segundo ciclo de la Escuela IDA Otoya del Circuito Escolar 02 , de la Dirección Regional de Educación de Sarapiquí , durante el curso lectivo 2021.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Cartago : M. Arias C. , Y. Quesada D , 2022Descripción: 100pTema(s): Clasificación CDD: - IYII Tesis 22-2
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Tesis | UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central | 1 | Disponible | 001424 | ||
| Tesis | UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central | 2 | Disponible | CD539IYII |
Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis En I Y II Ciclo) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación.
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