Análisis de la práctica pedagógica que utilizan los docentes de preescolar y su incidencia en el desarrollo de las inteligencias múltiples de los estudiantes del ciclo de transición del Centro Educativo San Martín , circuito Escolar 01 , de la Dirección Regional de Enseñanza de Nicoya 2012.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Nicoya , CR. : M. Obregón A. , L. Villegas O. Descripción: 177 PTema(s): Clasificación CDD:
  • E.P Tesis 12-5
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis en Preescolar) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación Resumen: RESGUARDADA EN BODEGA (E.F-E.P CAJA 1)
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E.P Tesis 12-2 La metodología didáctica que utilizan las docentes para el mejoramiento de la salud bucodental en niños de preescolar en la Escuela Cima de Horizontes del circuito Escolar 04 de la Dirección Regional de Enseñanza de Heredia , período 2012. E.P Tesis 12-3 Análisis del trabajo Escuela-Hogar en relación con el manejo de la calidad nutricional de las meriendas y su influencia en el desarrollo integral de los niños y las niñas , del ciclo transición del Centro Educativo Jardín de niños Turrialba , perteneciente a la dirección Regional de Turrialba circuito Escolar 02 , año 2012. E.P Tesis 12-4 Análisis de la existencia de prácticas de estimulación temprana , proporcionada por los padres y madres de familia en el hogar , en el período de crecimiento de los niños de 0 a 5 años que se encuentran actualmente en ciclo de transición y que incide con el aumento de casos de problemas del lenguaje en la Escuela Luis Cruz Meza , con el propósito de desarrollar una propuesta de Escuela para padres , para la prevención de esta problemática , circuito escolar 08 de la Dirección Regional de Enseñanza de Cartago , del año 2012. E.P Tesis 12-5 Análisis de la práctica pedagógica que utilizan los docentes de preescolar y su incidencia en el desarrollo de las inteligencias múltiples de los estudiantes del ciclo de transición del Centro Educativo San Martín , circuito Escolar 01 , de la Dirección Regional de Enseñanza de Nicoya 2012. E.P Tesis 12-6 Análisis del impacto de las experiencias científicas y su incidencia en las áreas del desarrollo de los niños de materno infantil de la Escuela Líder de Belén , circuito Escolar 05 de la Dirección Regional de Educación de Santa Cruz , en el período 2012. E.P Tesis 12-7 Análisis de los factores que generan niños y niñas desafiantes en edades de 4 a 6 años en la Escuela Justo Antonio Facio de La Guardia , circuito Escolar 05 , Dirección Regional de Enseñanza Limón , 2012 y diseño de propuesta para el manejo de estos casos en el aula. E.P Tesis 12-9 Análisis de las estrategias metodológicas utilizadas por el docente de preescolar durante el curso lectivo 2011 y el nivel de conocimiento , en relación con los aspectos mas relevantes de la identidad nacional que poseen los estudiantes que cursan actualmente el primer grado en la Escuela de San Blas de Cartago , circuito 04 , Dirección Regional de Cartago , el período Febrero-Abril 2012.

Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis en Preescolar) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación

RESGUARDADA EN BODEGA (E.F-E.P CAJA 1)

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