Análisis de la efectividad de las estrategias y la metodología empleadas por la administración y el cuerpo docente de II ciclo de la Escuela Santa Marta , circuito 03 de la Dirección Regional de San José Central , en la inclusión asertiva de estudiantes con discapacidades múltiples y severas en el sistema regular de la Educación General Básica.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Siquirres , CR. : L. Carrillo C. , A. Villareal D. Descripción: 150 p fonodiscos , **no definido**Tema(s): Clasificación CDD:
  • E.E Tesis 14-7
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Licenciatura en Educación con Énfasis en la Enseñanza Especial) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación Resumen: RESGUARDADA EN BODEGA (E.E-E.F CAJA 1)
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Tesis UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central 2 Disponible CD88EE

Tesis (Licenciatura en Educación con Énfasis en la Enseñanza Especial) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación

RESGUARDADA EN BODEGA (E.E-E.F CAJA 1)

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