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Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: Una interpretación constructivista

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: México : Mc Graw Hill , 2010.Edición: 3a ediciónDescripción: 404 pISBN:
  • 978-607-15-0293-3
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.1523 D542e3
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Libros UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central 370.1523 D542e (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej 4 Disponible 002473
Libros UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central 370.1523 D542e (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.3 Disponible 002474
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