Propuesta de Intervención o resolución de caso desde la psicopedagogía: La influencia de la conciencia fonológica en el desarrollo del proceso de lectoescritura de un estudiante de segundo año del I Ciclo de la Educación General Básica del Centro Educativo Conservatorio de Castella , del Circuito Escolar 07 de la Dirección Regional de Educación de Heredia. Período 2013.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Heredia , CR. : D. Vargas F. , M. Campos G. Descripción: 230 pTema(s): Clasificación CDD:
  • M.Psi 13-1
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Maestría Profesional en Psicopedagogía) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación Resumen: RESGUARDADA EN BODEGA (M.PSI CAJA 1)
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central 2 Disponible CD21M.Psi

Tesis (Maestría Profesional en Psicopedagogía) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación

RESGUARDADA EN BODEGA (M.PSI CAJA 1)

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.