Análisis del nivel de la dificultad para diferenciar entre cantidades escolares y vectoriales en la comprensión y construcción de representaciones gráficas de cinemática de los estudiantes de Décimo año de acuerdo con la perspectiva de los docentes de Física del Liceo de Heredia , Circuito Escolar 01 de la Dirección Regional de Educación de Heredia. Período 2012.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Heredia , CR. : G. García R. Descripción: 196 P. fonodiscos , **no definido**Tema(s): Clasificación CDD:
  • C.N Tesis 12-24
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Licenciatura en Educación con Énfasis en la Enseñanza de las Ciencias Naturales) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación Resumen: RESGUARDADA EN BODEGA (C.N CAJA 5)
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Tesis UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central 2 Disponible CD146CN

Tesis (Licenciatura en Educación con Énfasis en la Enseñanza de las Ciencias Naturales) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación

RESGUARDADA EN BODEGA (C.N CAJA 5)

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