Implementación de estrategias metodológicas para favorecer la socialización de niños (as) con trastorno generalizado del desarrollo (trastorno del espectro autista) , que cursan los niveles de transición , primer y segundo grado de la Escuela Julio Sancho , Santa Rosa de Oreamuno-Cartago , 2013 / Sofía Navarro Gómez
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TextoDetalles de publicación: Cartago , CR. : S. Navarro G. Descripción: 130 pTema(s): Nota de disertación: Tesis (Maestría Profesional en Psicopedagogía) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación Resumen: RESGUARDADA EN BODEGA (M.PSI CAJA 2)
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Tesis (Maestría Profesional en Psicopedagogía) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación
RESGUARDADA EN BODEGA (M.PSI CAJA 2)
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