Análisis del proceso de inclusión educativa en el sistema regular y su potencialización en el desarrollo de las habilidades funcionales de los estudiantes con síndrome de down de la Escuela el Cruce de la Alegría del circuito 06 de la dirección regional de enseñanza de Limón para el primer y segundo período del curso lectivo 2017.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Siquirres , C.R. : K. Pereira H. , F. González J. Descripción: 120 pTema(s): Clasificación CDD:
  • E.E Tesis 17-13
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Licenciatura en Educación con Énfasis en la Enseñanza Especial) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación.
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Tesis UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central 1 Disponible 0006025
Tesis UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central 2 Disponible CD119EE

Tesis (Licenciatura en Educación con Énfasis en la Enseñanza Especial) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación.

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