La influencia de las TICs como estrategias en el proceso de enseñanza-aprendizaje , inciden en la construcción y facilidad del desarrollo en los aprendizajes cognitivos del I periodo del curso lectivo 2022 en los niños de preescolar del centro educativo de la escuela Beverly del circuito 02 de la dirección regional de Limón.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Siquirres : Y. Montero M , 2022Descripción: 84pTema(s): Clasificación CDD: - E.P. Tesis 22-1
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Tesis | UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central | 1 | Disponible | 001938 | ||
| Tesis | UCA Biblioteca Lic. Rodolfo Valderde Segura – Sede central | E.P. Tesis 22-1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | CD118EP |
Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis en Preescolar) , Universidad de Cartago Florencio del Castillo , Facultad de Educación.
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